為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想，組織大學(xué)生走進(jìn)社區(qū)基層、了解社會(huì)實(shí)際、服務(wù)人民群眾、增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任，提高社會(huì)化能力，扎實(shí)推進(jìn)高校青年志愿者社區(qū)志愿服務(wù)行動(dòng)，2024 年 11 月 8 日，輔導(dǎo)員徐靜嫻帶領(lǐng)24級(jí)水產(chǎn)（觀賞魚(yú)）01班的青年志愿者們開(kāi)展“魚(yú)悅社區(qū)，繪夢(mèng)知識(shí)”觀賞魚(yú)科普進(jìn)社區(qū)宣傳志愿活動(dòng)。

此次活動(dòng)共有17名同學(xué)積極參與，他們踴躍報(bào)名、參與到觀賞魚(yú)的宣傳及普及當(dāng)中。下午1：30同學(xué)們身穿志愿服準(zhǔn)時(shí)集合，有序簽到，乘坐地鐵前往老鴉陳街裕園小區(qū)，到達(dá)目的地后志愿者們聽(tīng)從任務(wù)安排，分為三小組分別宣傳、解答、指導(dǎo)本次活動(dòng)。

第一小組志愿者們?cè)谏鐓^(qū)內(nèi)不同區(qū)域進(jìn)行宣傳，主動(dòng)與居民交流，向居民介紹活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)和主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)活動(dòng)的趣味性、參與性和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)居民相互告知以擴(kuò)大活動(dòng)的知曉度和參與度并分發(fā)宣傳單。

第二小組志愿者負(fù)責(zé)把前來(lái)參加活動(dòng)的居民帶到活動(dòng)場(chǎng)地，并詳細(xì)的為其介紹本次活動(dòng)的流程以及活動(dòng)規(guī)則。主動(dòng)解答社區(qū)居民對(duì)本次活動(dòng)的疑問(wèn)，對(duì)于居民關(guān)心的活動(dòng)問(wèn)題給予準(zhǔn)確清晰的回答。

第三小組志愿者在本次活動(dòng)的繪畫(huà)區(qū)、書(shū)法鑒賞區(qū)、觀賞魚(yú)普及區(qū)接待前來(lái)參加活動(dòng)的居民。繪畫(huà)區(qū)的志愿者們?yōu)榫用癜l(fā)放繪畫(huà)工具，鼓勵(lì)發(fā)揮想象力，描繪出心中的觀賞魚(yú)形象。繪畫(huà)過(guò)程中，志愿者們巡回指導(dǎo)，為居民提供繪畫(huà)技巧和創(chuàng)意啟發(fā)。居民完成作品后展示給志愿者，獲得氣球或者景觀缸作為獎(jiǎng)勵(lì)。

書(shū)法鑒賞區(qū)的志愿者們?cè)阼b賞區(qū)展示了多種風(fēng)格的書(shū)法作品，居民們?cè)诖笋v足欣賞，認(rèn)真觀察作品中的字體風(fēng)格、筆畫(huà)形態(tài)和結(jié)構(gòu)布局。志愿者在一旁耐心講解，幫助居民深入理解書(shū)法藝術(shù)與觀賞魚(yú)文化的融合之美，感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

觀賞魚(yú)普及區(qū)，居民們饒有興趣地觀看觀賞魚(yú)百科卡片，了解觀賞魚(yú)的種類(lèi)、顏色、形態(tài)等知識(shí)。志愿者們進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，加深居民對(duì)觀賞魚(yú)的認(rèn)識(shí)。互動(dòng)討論環(huán)節(jié)中，居民們踴躍分享自己見(jiàn)過(guò)或養(yǎng)過(guò)的觀賞魚(yú)經(jīng)歷，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

活動(dòng)結(jié)束后志愿者們紛紛表示，此次經(jīng)歷讓他們收獲頗豐。這次活動(dòng)讓我們更加深入地了解了社區(qū)居民的需求，志愿者們?cè)诨顒?dòng)中相互協(xié)作、相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)了彼此之間的友誼，共同進(jìn)步成長(zhǎng)。

本次活動(dòng)吸引了眾多社區(qū)居民的熱情參與，各個(gè)年齡段的居民紛紛加入到不同的活動(dòng)環(huán)節(jié)中。孩子們?cè)诶L畫(huà)活動(dòng)中展現(xiàn)出豐富的想象力，老人們則在書(shū)法鑒賞和觀賞魚(yú)知識(shí)交流中分享著自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和濃厚的文化氛圍燈。通過(guò)繪畫(huà)、觀賞魚(yú)科普和書(shū)法鑒賞等多種形式，觀賞魚(yú)的相關(guān)知識(shí)以及傳統(tǒng)文化得到了廣泛傳播。居民們不僅對(duì)觀賞魚(yú)的認(rèn)識(shí)更加深入，也對(duì)傳統(tǒng)文化中的觀賞魚(yú)文化和書(shū)法藝術(shù)有了新的感悟，提升了文化素養(yǎng)和審美水平。