動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生黨支部黨員教育培養(yǎng)模式
2020-11-25 14:58     (點(diǎn)擊:)
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1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)“四個(gè)一”。即:堅(jiān)持每月開(kāi)展一次主題學(xué)習(xí)活動(dòng);每雙周開(kāi)展一次自學(xué)讀書(shū)交流活動(dòng);支委委員每學(xué)期至少上一次黨課活動(dòng);每季度召開(kāi)一次黨建工作專題研討會(huì),研討黨建熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題。教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)將思想、行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央重大決策部署上來(lái)。

2.堅(jiān)持培養(yǎng)“四必談”。即:積極分子在思想認(rèn)識(shí)上有偏差的時(shí)候必談;在學(xué)習(xí)上遭遇挫折的時(shí)候必談;在生活遇到困難的時(shí)候必談;在獲得榮譽(yù)的時(shí)候必談。支部采取集體座談、上門走訪、個(gè)別談話、電話聯(lián)系等多種方式,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨支部的凝聚力,增強(qiáng)了黨員的組織歸屬感。

3.構(gòu)建“五二一”模式。做到“一個(gè)支部一品牌、一名黨員一亮點(diǎn)”,構(gòu)建“五二一”黨員培養(yǎng)立體多維工作模式。推進(jìn)支部“一體兩翼”建設(shè),即:黨建引領(lǐng):打造宿舍責(zé)任區(qū)網(wǎng)格化管理的賦能之“體”;理論宣講:搭建宿舍責(zé)任區(qū)網(wǎng)格化管理的助飛之“翼”,宿舍責(zé)任區(qū):落實(shí)宿舍責(zé)任區(qū)網(wǎng)格化管理的承載之“翼”;打造五大載體,即:院史文化長(zhǎng)廊、學(xué)術(shù)文化長(zhǎng)廊、網(wǎng)絡(luò)視頻宣講室、黨建理論學(xué)習(xí)室、心理健康體檢站。并努力使之成為科院黨建工作的新陣地、學(xué)生思想教育的新平臺(tái)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的新抓手、服務(wù)同學(xué)成長(zhǎng)成才的“學(xué)生之家”。

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