2017年7月26日，“科技之星”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行了為期一天的動(dòng)物醫(yī)學(xué)的研學(xué)之旅，旅程分為兩個(gè)階段：獸醫(yī)中藥學(xué)的專題講座和在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)院的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，理論授課“點(diǎn)睛”，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)“開眼”。

上午，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院潘源虎老師進(jìn)行了主題為“獸醫(yī)中藥學(xué)概述”的專題講座。潘老師從中醫(yī)講起，逐步引入中獸藥的概念；從古代講起，介紹了我國(guó)獸醫(yī)中藥學(xué)的發(fā)展歷程和發(fā)展成果；從傳統(tǒng)講起，闡述了傳統(tǒng)中藥學(xué)研究與現(xiàn)代中藥學(xué)研究的內(nèi)容與聯(lián)系。潘老師根據(jù)中醫(yī)八法，重點(diǎn)介紹了中獸藥的分類，用圖片、案例形象地向大家展示、講解了多種中（獸）藥的功用。由于中獸藥是建立在中獸醫(yī)基礎(chǔ)上的，與中醫(yī)聯(lián)系密切，離不開中醫(yī)理論的指導(dǎo)，潘老師在講解過(guò)程中普及了中醫(yī)的基本知識(shí)。沒有實(shí)際的理論是空虛的，因此，潘老師在前面講解的基礎(chǔ)上提出了中獸藥學(xué)在獸醫(yī)中的應(yīng)用，如利用中獸藥改善生產(chǎn)性能、防治疾病、增強(qiáng)機(jī)體免疫機(jī)能等。最后，潘老師表達(dá)了自己對(duì)中獸藥學(xué)發(fā)展的展望，提出了目前中獸藥發(fā)展中存在的問(wèn)題，希望今后有更多的同學(xué)可以對(duì)中獸醫(yī)進(jìn)行深入探究。

下午，隊(duì)員們?cè)谌A農(nóng)學(xué)生干部的帶領(lǐng)下來(lái)到動(dòng)物醫(yī)院進(jìn)行動(dòng)物針灸的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。王德海老師首先向大家介紹了動(dòng)物醫(yī)院的接診對(duì)象工作流程，這里不僅接診常見的貓狗等小動(dòng)物，同時(shí)也進(jìn)行大動(dòng)物的診療。隊(duì)員們?cè)谕醯潞＠蠋煹膸ьI(lǐng)下依次參觀了化驗(yàn)室、影像室、手術(shù)室、住院部及針灸室。在動(dòng)物醫(yī)院走廊墻壁上，掛著許多宣傳板，有動(dòng)物的體表及穴位圖，有貓狗等的解剖圖，也有常見傳染病的科普知識(shí)等，讓同學(xué)們對(duì)動(dòng)物穴位有了大致了解。然后王老師又帶領(lǐng)大家來(lái)到了動(dòng)物醫(yī)院負(fù)一樓的住院部，這里分為普通病狗、傳染病狗、貓三室。王老師利用問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考、觀察，又幽默風(fēng)趣，同學(xué)們?cè)跉g快的氛圍中對(duì)動(dòng)物醫(yī)院有了新的認(rèn)識(shí)。基礎(chǔ)知識(shí)普及后，王老師才帶著大家進(jìn)入到針灸室。王老師向大家科普了針灸的有關(guān)知識(shí)，并用真實(shí)案例向大家講述了針灸的神奇療效。為了使大家對(duì)針灸有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，王老師詳細(xì)地介紹了針灸的具體手法和實(shí)施步驟，用小白兔作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，為大家示范了針灸的具體操作。隊(duì)員們都聚精會(huì)神的聽著看著，摩拳擦掌，躍躍欲試。在王老師的鼓勵(lì)下，所有的隊(duì)員進(jìn)行了針灸的實(shí)踐操作，體驗(yàn)了一把中醫(yī)的實(shí)踐樂(lè)趣。

動(dòng)物科學(xué)與動(dòng)物醫(yī)學(xué)是密切聯(lián)系的，雖然隊(duì)員們是動(dòng)物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，但是對(duì)動(dòng)物醫(yī)學(xué)知識(shí)的了解有助于他們明確今后的努力和研究方向。經(jīng)過(guò)一天的動(dòng)物醫(yī)學(xué)之旅，大家開闊了眼界，拓寬了知識(shí)面，充實(shí)了專業(yè)知識(shí)，體驗(yàn)了動(dòng)物臨床，理論與實(shí)踐相結(jié)合，為今后專業(yè)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。